вторник, 14 апреля 2009 г.

Контр.работа, ч.2(СО, 4курс, Борисова Светлана)

Особенности жанров телевидения.
Отчет – достаточно полное и точное освещение общественно значимого события. В отчете часто встречается отстраненное, обезличенное изложение фактов. Отчеты – это всегда фиксированные на видео материалы. Тематическая основа отчета, как правило, официальное событие значительного социального, государственного значения. Отчет может выйти в эфир и без журналистского комментария, так делают для демонстрации непредвзятости в освещении события.
Выступление – обращение человека к массовой аудитории при помощи телеэкрана, когда сам этот человек является основным объектом показа. Выступление может сопровождаться показом видеокадров, фотографий и т.д. основным содержанием выступления всегда служит монолог человека, который стремится не только донести до зрителей информацию, но и свое отношение к ней. Выступающий должен быть человеком, представляющим безусловный интерес для многих.
Интервью – это, с одной стороны, способ получения информации путем непосредственного общения с человеком, владеющим этой информацией, а с другой – жанр в форме беседы, диалога, в котором журналист на экране с помощью вопросов помогает интервьюируемому как можно полнее, логически последовательно раскрыть заданную тему. Для интервью эмоциональная атмосфера подчас не менее важна, чем содержание беседы.
Репортаж – основной, стержневой жанр любой информационной программы. От других жанров репортаж, прежде всего, отличается ярко выраженным авторским началом: в центре любого репортажа находится фигура репортера. Выбор темы, идеи, композиции, сюжетного хода, героев делает репортаж индивидуализированным телевизионным произведением.
Комментарий – разновидность оперативного аналитического материала, разъясняющего смысл актуального общественно-политического события, документа и т.п. комментарий облегчает слушателям выработку собственного мнения об актуальных событиях или проблемах. Он не может быть абсолютно объективным, но передает суждения автора.
Дискуссия. Столкновение различных мнений включает аудиторию в процесс исследования, активизируя интеллектуальную деятельность, преодолевая пассивность, характерную для восприятия готовых истин. Как правило, уже первыми фразами в студии ведущий подчеркивает, что люди собрались спорить. Предмет спора должен отвечать трем требованиям: тема достаточно дискуссионна, предполагает несколько вариантов решения; она понятна зрителям; предмет дискуссии обязан быть общеинтересным, социально значимым.
Очерк. В нем отражаются явления, события, факты, действительно происходящие в жизни, невыдуманные, документальные. Для этого жанра характерна образность характеристик, высокая степень типизации. Предмет очерка не столько результат человеческой деятельности, сколько сам процесс ее и человек, как субъект действия.
Зарисовка – «видовые» съемки, единство взаимосвязанных кадров. У зарисовки отсутствует определенный событийный повод, но восполняется это высокой художественностью операторской работы. Очень часто в структуру жанра телевизионной зарисовки журналистский текст вообще не входит, все выражает изображение.
Обозрение строго фактологично, причем факты отбираются и группируются в соответствии с определенной авторской целью. Оно отличается широтой исследования материала. Нередко материал обозрения ограничен хронологическими либо тематическими рамками.




Особенности жанров радиовещания.
Радиозарисовка - это своего рода звуковой эскиз, небольшой набросок, этюд к очерку. Функция зарисовки – дать слушателям яркое представление о человеке, каком-нибудь городе, историческом месте. Предмет – отдельные страницы, характерный эпизод, ситуация, выбранные из многочисленных фактов о герое. Потребность в радиозарисовке возникает тогда, когда нужно ввести в структуру журнальной программы небольшой по объему рассказ о человеке, картину природы, короткие впечатления о каком-то путешествии. Зарисовка звучит в эфире 6–8 минут, поэтому органично требует емкости, плотности языка, отбора самых «говорящих» деталей.
Радиобеседа – жанр живого разговорного общения. Она подразумевает особый психологический контакт восприятия текста на слух. Важны заинтересованный тон, эмоциональность изложения. Слушатели должны почувствовать, что человек, беседующий с ними, не только владеет материалом, но может интересно рассказать о том, что он знает. Для убеждения слушателей автор должен позаботиться о «наборе» аргументов, о взаимосвязи своих примеров, ассоциаций, сравнений, отступлений.
Радиоинтервью - коммуникативный акт между интервьюируемым, журналистом и слушателем. Цель этого жанра – получение актуальной, интересной информации от компетентного, сведущего человека. В основе жанра – чередование вопросов и ответов, которые представляют собой единое смысловое и эмоциональное целое, объединяемое одной темой. Специфика радиоинтервью заключается в том, что корреспондент записывает материал на пленку или передает его сразу в эфир. Это живой, звучащий разговор. Радиоинтервью, передающее живые голоса участников разговора, более документально, эмоционально.
Радиорепортаж. Основные жанровые признаки радиорепортажа – документальность, достоверность, оперативность – базируются на актуальной информации. А задача – отражать события, связанные с воплощением информационного, временного процесса свершения события. Репортаж связан с временным материалом, отсюда его событийность, новизна, динамичность. Чаще всего радиорепортаж посвящается актуальному, общественно-значимому событию, представляющему интерес для значительной части аудитории.
Радиообозрение. Задача обозрения дать общее панорамное представление о сумме фактов, ситуаций, картин действительности, произведений разного вида творчества, посвященных какой-либо одной теме и ограниченных временным отрезком, выявив при этом их значение для общественной жизни с помощью толкования, интерпретации. Из основных особенностей обозрения следует подчеркнуть те, которые связаны с непосредственным присутствием в произведении автора: он находится в центре, высказывает свое мнение, оценивает в разных формах предмет своего изучения, дает панораму материала, обобщает. Радиообозрение – жанр синтетический. Он может включать в себя элементы зарисовки, интервью, комментария. Они должны работать на основную мысль автора, помогать ее раскрытию.
Радиорецензия. Задача рецензента рассказать о значительном, ярком или, наоборот, неудачном произведении литературы, кино, театра, музыкального искусства, телевидения, циркового выступления актеров, представляющих общественный интерес с целью показа их достоинств или недостатков, их места в художественной и общественной жизни, значения для людей, интересующихся тем или иным видом творчества. Эта задача предопределяет выбор предмета для изучения, анализа. Методика работы журналиста, литературного, музыкального, театрального критика – глубокое, всестороннее рассмотрение, оценка рецензируемого произведения. Она же определяет структуру произведения, движение исследовательской мысли рецензента, отбор иллюстративного материала и его органичное включение в контекст своих размышлений. Оценки рецензента должны вытекать из комплекса личного восприятия произведения автором рецензии. Иллюстрации – подтверждать эту мысль, убеждать слушателей в тех постулатах, взглядах рецензента, которые он выносит на общественный суд. Главная мысль рецензента: раскрыть идейно-творческий замысел автора. В рецензии открыто звучит позиция автора. Она проявляется в оценках, которые необязательно должны звучать декларативно, а непосредственно вытекать из размышлений автора, подтверждаться всей системой аргументов, в отборе иллюстративного материала, и тоном, стилистикой текста: восторженным, уважительным, ироническим, и т.д. – в зависимости от темы, уровня произведения, его восприятия автором рецензии, мастерства и умения пользоваться всеми приемами аналитики.


Особенности жанров интернет-журналистики.
Новости оперативно подаются аудитории, а потом, некоторое время спустя, даются комментарии, оценка этих событий. Они располагаются в хроникальной последовательности с указанием появления информации в сети.Веб-обозрение – жанр, который не так часто встречается в традиционной журналистике. Причина популярности этого жанра в том, что простому пользователю трудно ориентироваться в большом количестве информации, представленной в Интернете. Ему намного удобнее обратиться к тексту журналиста, который собрал эту информацию, проанализировал и структурировал. Обозрение призвано рассказывать аудитории об актуальных процессах и событиях, происходящих в жизни общества, анализировать их, давать оценку и прогноз. Чтобы веб-обозрение вызвало интерес читательской аудитории, оно должно соответствовать следующим требованиям: обращение к актуальной проблеме, интересный язык изложения материала, сильная авторская позиция – она должна быть яркой, ясной и достаточно обоснованной.Блоги или веблоги – еще один специфический авторский жанр сети. Веблог (weblog) означает «сетевой журнал», причем журнал не в значении «периодическое издание», а в значении «судовой журнал», «дневник». По форме это страница с короткими записями следующего формата: ссылка на место в сети и небольшой, часто подчеркнуто субъективный, комментарий. Авторы веблогов (блоггеры), как правило, пишут о том, что с ними происходит, высказывают свои мнения по поводу тех или иных политических и культурных событий, а также комментируют публикации в Интернете, давая на них гиперссылки.

Контр.работа (СО 4курс, борисова Светлана)

История развития телевидения.
Телевидение - система связи для трансляции и приёма движущегося изображения и звука на расстоянии.
1873г.- открытие фотоэффекта в селене, сделанное Уиллоуби Смитом
Конец XIX в.- португальский учёный А. ди Пайва и независимо от него русский физик и биолог П.И.Бахметьев разработали принцип последовательной передачи элементов изображения, который был принят в телевидении.
1884г.- немецкий изобретатель Пауль Готлиб Нипков запатентовал телевизионную систему, основанную на изобретённом им способе сканирования изображения с помощью непрозрачного вращающегося диска с отверстиями, расположенными по спирали.
1897 г.- немецкий изобретатель Карл Фердинанд Браун создал электронно-лучевую трубку, названную его именем. В ней луч электронов, испускаемых катодом, заставлял светиться флуоресцентный экран.
1907 г.- профессор Петербургского технологического института Б.Л.Розинг предложил использовать электронно-лучевую трубку в приёмнике телевизионной системы, в передающей камере которой развёртка изображения осуществлялась вращающимся зеркальным барабаном. Б. Л. Розингу был выдан патент на «способ электрической передачи изображения на расстоянии». Он сконструировал действующую модель телевизионной установки.
Май 1911г.- Розинг получил первое в мире изображение геометрических рисунков на экране электронно-лучевой трубки.
1911г.- шотландский инженер-электрик А. Кэмпбелл Свинтон рассказал об электронно-лучевых трубках с магнитной отклоняющей системой, предназначенных и для приёма, и для передачи. В последнем он применил мозаичный экран из фотоэлектрических ячеек. Передаваемое изображение фокусировалось на экран, задняя часть которого разряжалась электронным лучом, последовательно, строка за строкой сканирующим изображение. Разработка и развитие систем электронного телевидения в США связаны с именами В.К. Зворыкина и Ф.Т. Фарнсворта. В нашей стране над телевидением работали И.А. Адамян, Б.П. Грабовский, СИ. Катаев, А.П. Константинов, П.В. Тимофеев, П.В. Шмаков и др.

1923-1924 гг.–В.К.Зворыкин запатентовал электронно-лучевые трубки — иконоскоп (передающая трубка в телекамере) и кинескоп (служил приемной трубкой в телевизионном приемнике).
1928 г-Зворыкин получил патент на систему цветного телевидения. Экран кинескопа покрывался зёрнами люминофора трёх сортов. Их свечение, складываясь, давало полноцветное изображение. 1932 г.- Американская радиовещательная корпорация продемонстрировала телевизионную систему, в которой применялось только электронное сканирование.
Март 1939г.- началось регулярное телевещание в России.
К началу 50-х гг. в системах цветного телевидения использовался принцип разделения чёрно-белого сигнала и сигналов цветности. Чёрно-белый сигнал обеспечивает высокое разрешение в передаче мелких деталей изображения и может быть принят всеми телевизорами. Сигналы цветности проецируются на светлые области чёрно-белого сигнала, «раскрашивая» изображение в нужные цвета. Эта система позволяет принимать цветные программы в чёрно-белом изображении на чёрно-белых телевизорах и чёрно-белые — на цветных.
50-е гг.- появляются цветные телевизионные трубки с более чётким изображением. Стали развиваться кабельные системы телевидения.
К. 70х гг. - были созданы проекционные устройства для просмотра изображения на большом экране. Затем получили распространение видеомагнитофоны для записи телепрограмм и видеофильмов, проигрыватели лазерных видеодисков.


История развития радио.
Радио - разновидность беспроводной связи, при которой в качестве носителя сигнала используются радиоволны, свободно распространяемые в пространстве.
1872г.- Малон Лумис получил первый в мире патент на беспроводную связь.
1885г.- Эдисон получил патент на систему радиосвязи между судами, который он затем продал Гульельмо Маркони.
1886-1888гг.- Генрих Герц продемонстрировал, что радиоизлучение обладает всеми свойствами волн, которые стали называть электромагнитными волнами или волнами Герца. Он обнаружил, что уравнения, описывающие электромагнитное поле, можно переформулировать в виде дифференциального уравнения в частных производных, названного волновым уравнением.
1893г.- в США Никола Тесла представил общественности демонстрацию беспроводной радиосвязи. Аппаратура, которую он использовал для демонстрации, содержала все те элементы, которые применялись в ранних радиосистемах до появления электронных ламп. Тесла был первым, кто применил явление электрической проводимости для практических целей беспроводной связи. Кроме того, он первым применил электромагнитные приемники, которые превосходили когереры по чувствительности.
Август 1894г.- британский физик Оливер Лодж продемонстрировал прием сигнала азбуки Морзе с помощью радиоволн, используя "когерер".
1895г.- российский физик Александр Степанович Попов продемонстрировал аппарат для приёма электромагнитных волн. Этот аппарат мог принимать радиосигналы, несущие информацию — азбуку Морзе. С этого приёмника началась эра создания средств радиотехники, пригодных для практических целей.
1896г.- Гульельмо Маркони провёл демонстрацию устройства для передачи и приёма радиосигналов. В том же году он получил патент на усовершенствования по передаче электрических импульсов и сигналов и аппарат для этой цели
1906г.- Реджинальд Фессенден, используя генератор Александерсона, и роторный передатчик с искровым разрядником, осуществил первую радиопередачу звукового сигнала.
1907г.- Маркони создал первую постояннодействующую трансатлантическую линию беспроводной связи от Клифдена, Ирландия, до Глейс Бей, Новая Шотландия.
Апрель 1909г.- Чарльз Геррольд, преподаватель электроники из США, построил радиовещательную станцию. В ней использовалась технология с искровым разрядником, но несущая частота модулировалась голосом, а затем музыкой. Чтобы радиосигнал распространялся во всех направлениях, он разработал всенаправленную антенну, которую он монтировал на крышах различных зданий в Сан-Хосе. Геррольд также претендует на звание первого радиовещателя, принимающего рекламные объявления.
1913г.- Маркони начал первую дуплексную трансатлантическую беспроводную связь между Северной Америкой и Европой.
Середина 1920-х гг.- изобретение триодного усилителя, генератора и детектора позволило создать хорошо слышимое радио. Фессенден и Ли де Форест впервые изобрели амплитудно-модулированный радио (AM радио). Это позволило нескольким станциям одновременно передавать сигналы (в отличие от радио с искровым разрядником, когда один передатчик охватывает весь спектр полосы пропускания).
Начало 1930-х гг.- одиночная боковая полоса частот (SSB) и частотная модуляции (FM) были изобретены радиолюбителями.
1933г.- американец Эдвин Армстронг запатентовал FM-радио. FM использует частотную модуляцию радиоволн, которая позволяет уменьшить влияние помех от атмосферного электричества и работающего электрооборудования в радиовещании. Поэтому FM применяется, прежде всего, для высококачественной передачи звукового сигнала в диапазоне УКВ.
1954г.- американская фирма Regency представила карманный транзисторный радиоприёмник TR-1, питающийся от «стандартной батареи напряжением 22.5 вольт».
1960г.- Sony представила свой первый транзисторный радиоприёмник, достаточно небольшой, чтобы он поместился в кармане жилета, и с питанием от небольшой батареи. Батарея была долговечной, так как в приёмнике не было никаких ламп, потребляющих много энергии. В течение последующих двадцати лет транзисторы заменили лампы почти полностью, за исключением аппаратуры очень большой мощности, либо очень высокой частоты.
Конец 1990-х гг.- появилось цифровое радиовещание.


История развития интернета.
Интернет - глобальная телекоммуникационная сеть информационных и вычислительных ресурсов.
1969г.- в США была разработана первая компьютерная сеть, которую назвали ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network).
1971г.- была разработана первая программа для отправки электронной почты по сети, программа сразу стала очень популярна.
1973г.- к сети были подключены через трансатлантический телефонный кабель первые иностранные организации из Великобритании и Норвегии, сеть стала международной.
1970-е гг.- сеть в основном использовалась для пересылки электронной почты, тогда же появились первые списки почтовой рассылки, новостные группы и доски объявлений. Однако в то время сеть ещё не могла легко взаимодействовать с другими сетями, построенными на других технических стандартах.
К.1970-х гг.- начали бурно развиваться протоколы передачи данных, которые были стандартизированы в 1982-1983 годах.
Январь 1983г.- активную роль в разработке и стандартизации сетевых протоколов играл Джон Постел. Сеть ARPANET перешла с протокола NCP на TCP/IP, который успешно применяется до сих пор для объединения сетей.
1983 г.- термин «Интернет» закрепился за сетью ARPANET.
1984 г.- была разработана система доменных имён.
1988 г.- был изобретён протокол Internet Relay Chat (IRC), благодаря чему в Интернете стало возможно общение в реальном времени (чат).
1989 г.- в Европе родилась концепция Всемирной паутины. Её предложил знаменитый британский учёный Тим Бернерс-Ли, он же в течение двух лет разработал протокол HTTP, язык HTML и идентификаторы URI.
1990 г.- было зафиксировано первое подключение к Интернету по телефонной линии.
1991 г.- Всемирная паутина стала общедоступна в Интернете.
1995 г.- Всемирная паутина стала основным поставщиком информации в Интернете.
1996 г.- Всемирная паутина почти полностью подменяет собой понятие «Интернет».
К 1997 г. в Интернете насчитывалось уже около 10 миллионов компьютеров, было зарегистрировано более 1 миллиона доменных имён. Интернет стал очень популярным средством для обмена информацией.